CLASE 2
CÓMPUTO MÉTRICO PARTE 1
Arq. Esteban David
2/14/20261 min read
Para la segunda clase, analizamos el ejercicio y comenzamos a metrarlo.
Cómo hicimos el ejercicio en clase: agarramos el plano, lo “desarmamos” en partes medibles y empezamos a metrarlos con criterio, sin adivinar nada.
Primero trabajamos la etapa de arranque: limpieza de terreno, nivelación y excavación, dejando armado el formato de medición con ancho, largo y total (y que el Excel haga el cálculo).
Y cuando pasamos a fundaciones, cambiamos la cabeza: ya no es solo “superficie”, sino cómo se construye. Por eso aparecen los desgloses:
Encofrados: platea y pilares, midiendo por caras y superficies reales.
Hormigonado: volumen de platea por espesor (e) y volúmenes puntuales tipo patines/dados.
Contrapisos: interiores y exteriores, donde además del m², se abre el “qué lleva”: arena, portland y mano de obra por rendimiento (horas por m²), dejando el sistema listo para valorizar.
Todo esto queda conectado con la lógica del presupuesto: medimos primero, ordenamos por rubro y recién después valorizamos.
Continuaremos en la siguiente clase con los metrajes de las estructuras y albañilerias.
PLANILLA DE RUBRADO Y METRAJES
PLANILLA CON METRAJES USADA EN CLASE
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